Hemos diseñado una herramienta interactiva para mis alumnos del módulo «5 Elementos» del programa Experto en Biorresonancia, Terapéutica y Conciencia (ITCA). Conecta la teoría clásica con la práctica en consulta.
Lo que encontrará el estudiante:
Fundamentos y leyes en movimiento. Generación (Sheng), control (Ko), sobredominancia (Cheng), contradominancia (Wu) y transmisión madre‑hijo, en diagramas que se tocan y se animan.
Simulador. Lleva un elemento de vacío a plenitud y observa cómo se propaga el desequilibrio por todo el sistema.
Regulación de meridianos. El algoritmo de reequilibrio con los puntos antiguos, dibujados sobre láminas de mano y pie.
Patologías prevalentes. Su lectura por cinco elementos, con referencias de PubMed y de los textos clásicos, y siempre la advertencia de que prima la evaluación individual.
Fases horarias. Un círculo cromático de 24 horas con hora solar real y el órgano de cada franja.
Lectura EAV. Introduces los valores de cada meridiano y la herramienta los interpreta con las leyes de los cinco elementos.
Emociones y sonido. El ciclo emocional del Su Wen, los cinco Shen, los cinco tonos pentatónicos para escuchar y una guía para practicar los seis sonidos (Liu Zi Jue).
Constitución, observación y etapas vitales. Perfil personal en el pentagrama, mapa interactivo de la lengua y los ciclos de 7 y 8 años del Su Wen.
Casos clínicos gamificados. Razonar paso a paso: elemento → ley → punto.
Medicina China, Ayurveda y otras tradiciones, comparadas con sus paralelismos y sus diferencias.
Incluye guía narrada por voz, modo clase para proyectar y autoevaluación.
Y algo que para mí es irrenunciable: cada módulo indica qué tiene respaldo científico y qué es marco tradicional o lectura docente. Formar terapeutas integrativos exige rigor, no solo tradición.
La herramienta es para formación y no sustituye la evaluación clínica de cada persona.
